Histoire de TED
Avec la création de la République de Turquie, l’éducation a été l’un des domaines que Mustafa Kemal Atatürk a souligné comme une priorité et a soutenu toutes sortes d’investissements pour son développement. Atatürk, dans un discours qu’il a prononcé au Parlement en 1925, a appelé les particuliers et les organisations à contribuer à l’éducation. Sur cet appel, sous la direction des cadres qui ont fondé la République, la Société turque d’éducation, aujourd’hui connue sous le nom d’Association turque de l’éducation, a été fondée le 31 janvier 1928. Pour cette raison, notre école est la première étape dans l’ouverture d’écoles turques qualifiées qui dispensent un enseignement dans une langue étrangère, ce qu’Atatürk désirait ardemment. L’Association turque de l’éducation (TED), dont le premier président était le deuxième président de la Turquie, İsmet İnönü, a pris le drapeau turc de la lune de son emblème adopté en 1929, sa torche, qui est le symbole de l’éducation, du but de l’association, et ses étoiles de son désir d’immortaliser le respect et l’amour pour les cinq membres du premier conseil d’administration. L’Association turque de l’éducation a commencé ses activités éducatives avec le jardin d’enfants ouvert sur le boulevard Gazi Mustafa Kemal en 1931.
Association turque de l’éducation – 90 ans d’avion et 38 torches
Le grand leader Atatürk, qui croyait en l’importance indispensable de l’éducation pour la modernisation de la Turquie, dans son discours à l’ouverture de la Grande Assemblée nationale turque le 1er novembre 1925, a exprimé la nécessité pour le travail de l’entreprise privée d’atteindre le niveau cible dans l’éducation et a appelé la société. Conformément à cette vision fondamentale, l’Association turque de l’éducation est née le 31 janvier 1928 sous la direction d’Atatürk et des cadres qui ont fondé la République de Turquie et acquis le statut d’association d’utilité publique avec la décision du Conseil des ministres en date du 12 décembre 1939. Notre Association, dont le prénom était « Société turque d’éducation », poursuit avec succès ses activités sous le nom d'"Association turque de l’éducation » depuis 1946.
Vision
En tant qu’organisation non gouvernementale exceptionnelle, l’Association turque de l’éducation a une vision contemporaine et progressiste qui vise à activer l’initiative civile dans le domaine de l’éducation, à poursuivre ses activités éducatives dans toutes les dimensions, de l’enseignement préscolaire à l’enseignement supérieur aux niveaux national et international, et à jouer un rôle actif dans les efforts visant à protéger et à développer les valeurs de la civilisation.
Mission
• Créer des écoles dispensant un enseignement en turc et en langues étrangères et ouvrir des dortoirs afin de loger les étudiants.
• Pour éduquer des étudiants hautement qualifiés dans les écoles qu’il ouvre.
• Donner des bourses dans tout le pays aux enfants qui réussissent et qui n’en ont pas les moyens et leur donner la possibilité de poursuivre leurs études.
• Créer des plates-formes scientifiques qui porteront les normes éducatives turques aux niveaux contemporains.
• Sensibiliser le public aux problèmes et aux solutions du système éducatif par le biais de projets de recherche.
• Avoir son mot à dire dans la formulation de la politique éducative turque.
Étant donné que l’Association turque de l’éducation estime que l’éducation est le facteur le plus important du développement économique et social d’un pays, « Contribuer au développement de la Turquie par l’éducation,
ouvre des écoles pour élever le niveau d’éducation des régions où ses écoles sont situées et pour fournir une éducation aux enfants qui réussissent avec des moyens financiers limités.
Comment les écoles TED élèvent-elles des individus?
Cela dépend des principes d’Atatürk et des réalisations de la République.
Assimiler les valeurs nationales et spirituelles et les intégrer à leurs principes.
Connaît au moins une langue étrangère et l’utilise efficacement dans la vie.
Haute moralité.
Grande sensibilisation aux problèmes du pays et sensibilisation à la production de solutions.
Sensible à l’environnement.
Avoir le sens de la responsabilité sociale.
Pensée scientifique.
Empathique et respectueux des différences.
Compétences acquises en communication.
Haute confiance en soi.
Utilise la technologie de manière efficace et positive dans tous les domaines de la vie.
Acquis les connaissances, les compétences et les valeurs nécessaires dans la vie des affaires.
Avoir une formation intellectuelle dans les domaines de la culture, de l’art et du sport.
Éduque les individus ayant une vision de la citoyenneté mondiale.
Les écoles de l’Association turque de l’éducation offrent des possibilités d’éducation et de formation enrichies à leurs élèves afin d’acquérir ces caractéristiques.
Compréhension de l’éducation dans les écoles TED
Dans les écoles de l’Association turque de l’éducation:
Les différences individuelles sont prises en compte,
Centré sur l’étudiant,
Sur la base des valeurs nationales,
Avoir une perspective universelle,
Croyant en la nécessité de l’enseignement des langues étrangères,
Fournir des environnements qui soutiennent le développement scolaire, social et physique,
Intégrer les pratiques internationales aux programmes spécifiques à TED,
Une compréhension dynamique et innovante de l’éducation basée sur une discipline positive est essentielle.