FREMDSPRACHE AM TED IZMIR COLLEGE

Fremdsprachenunterricht in Schulen des türkischen Bildungsverbandes;

Der Fremdsprachenunterricht, der eine der wichtigsten Missionen der Schulen der Turkish Education Association ist, verfügt über ein innovatives Bildungsprogramm, das mit den Fähigkeiten des 21. Jahrhunderts ausgestattet ist, die den Anforderungen der globalisierten Welt am TED Izmir College entsprechen. Der Hauptzweck unseres Englisch-Bildungsprogramms, das einzigartig auf die Ziele vorbereitet ist, die dem europäischen Sprachenportfolio entsprechen; Menschen zu erziehen, die über eine erstklassige Sprachkompetenz verfügen, die über eine gute Beherrschung verbaler und kognitiver Fähigkeiten verfügen, die sich auf nationalen und internationalen Plattformen am besten ausdrücken können, die sensibel für globale Probleme sind und die ein hohes Bewusstsein haben, die kritisch und analytisch denken können, die all diese Fähigkeiten nicht nur in der Lernumgebung, sondern während ihres gesamten Lebens anwenden können.

AUSTAUSCHSYSTEM

TED Izmir College Sekundarschulniveau (5, 6, 7 und 8. Klassen) Das Wechselkurssystem wird im Englischunterricht angewendet. Unser primäres Ziel in unserem Wechselkurssystem ist es, weg von subjektiven Einschätzungen, unsere Schüler in die entsprechenden Niveauklassen nach objektiven und Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER) zu platzieren, unter Berücksichtigung der Anschaffungen und Anforderungen in jeder Fähigkeit.

Zu Beginn des akademischen Jahres werden Online-Einstufungsprüfung und mündliche Prüfung auf allen Ebenen (5, 6, 7 und 8) durchgeführt. Während des akademischen Jahres wird die akademische Entwicklung der Studenten durch die schriftlichen Prüfungen sowie das in der Mitte und am Ende des Jahres angewandte abgestufte Testsystem bewertet und das Kursniveau des Studenten für das nächste Jahr bestimmt.

AKADEMISCHE UNTERSTÜTZUNGSAKTIVITÄTEN

3000 ERREICHEN

Achieve3000 liefert über 10.000 englischsprachige Artikel, die in verschiedenen Zeitungen auf der ganzen Welt veröffentlicht wurden, an jeden Schüler auf individuellem Leseniveau. Durch die Bereitstellung eines schülerspezifischen persönlichen Lernprofils unterstützt Achieve3000 die Entwicklung der akademischen Lesefähigkeiten der Schüler. Diese Plattform verfolgt auch die Entwicklung der Englischkenntnisse des Schülers mit dem künstlichen Intelligenzsystem und meldet sie dem Lehrer.

JMUN & GLOBAL CITIZENSHIP CLUB

Kulübümüz; öğrencilerimizin uluslararası gelişmeleri takip etmelerini ve global bir bakış açısı edinme temelli kazanımlar elde etmelerini hedeflemektedir. Kulüp faaliyetlerimiz arasında uluslararası örgütleri tanımak, sosyal sorumluluk projelerine dâhil olmak, toplumların sosyolojik ve kültürel yapısını incelemek gibi etkinlikler yer alır. Bu etkinliklerin amacı; öğrencilerimize uluslararası ekonomi, istatistik, diplomasi konularında gerçekleşen yenilikleri takip etmek, etkinlikler, organizasyonlar vb. faaliyetler ile küresel meseleleri akademik dil ve yorumlama becerisi ile keşfetmelerini sağlayacak becerileri kazandırmaktır.

MUSICAL

Es ist bekannt, dass Bühnenarbeiten dem Kommunikationsbein des Fremdsprachenlernens eine wichtige Dimension verleihen. In diesem Zusammenhang entwickeln unsere Schüler dank ihres musikalischen Studiums einen Sinn für kulturellen Pluralismus gegenüber anderen Kulturen, erhalten die Möglichkeit, den kulturellen Unterschied in der Welt zu verstehen und die Fähigkeit unserer Schüler zu entwickeln, sich auszudrücken.

2. FREMDSPRACHE

TED İzmir Koleji’nde Ortaokul öğrencilerimize 2. Yabancı Dil olarak Almanca, İspanyolca ve Fransızca dilleri seçmeli ders olarak sunulmaktadır. 2. Yabancı Dil eğitim programımız; öğrencilerimizin, hedef dilin akademik ve günlük hayattaki kullanımlarını ve o dili konuşan ülkelerin kültürlerini edinmeleri amaçlamaktadır.

Ziel ist es, vier Sprachfertigkeiten in ausgewogener Weise mit aktuellen Techniken und Methoden zu entwickeln und zu vermitteln, die je nach Klassenstufe bestimmt werden. Das Ziel des Programms ist; die Schüler zu befähigen, Informationen zu erhalten, indem sie ihre zweite Fremdsprache als Kommunikations- und Interaktionsmittel verwenden, sich in der Zielsprache auszudrücken, mit Menschen in der Zielsprache zu interagieren und sich durch das Kennenlernen verschiedener Kulturen sozial zu verbessern.