İLKER GÜZEL
TED İzmir Koleji Anadolu Lisesi ve Ortaokul Müdürü
25 yılı aşkın eğitimcilik ve yöneticilik deneyimine sahip İlker Güzel; eğitim programları, akademik gelişim, öğrenci takibi ve okul liderliği alanlarında uzmanlaşmış bir eğitim yöneticisidir. Öğretmenlikle başlayan mesleki yolculuğunu; eğitim koordinatörlüğü, okul ve kampüs yöneticiliği, eğitim sistemi ve içerik geliştirme çalışmalarıyla sürdüren Güzel; ulusal ve uluslararası eğitim programlarının uygulanması ve geliştirilmesinde görev almış, AP ve Oxford AQA programlarının yürütülmesi ve akreditasyon süreçlerini yönetmiştir. Öğrenci gelişimini merkeze alan STAR Öğrenci Görüşme Sistemi ve etüt takip sistemlerinin geliştirilmesine liderlik etmiş, farklı öğrenme modellerinin hayata geçirilmesinde aktif rol almıştır. Eğitimde sürekli gelişimi mesleki sorumluluğunun bir parçası olarak gören Güzel, İsviçre merkezli RICCON Academy’de Yapay Zekâ Uzmanlığı eğitimini tamamlamış; 160 saat teorik ve 40 saat uygulamalı yapay zekâ eğitimi alarak bu alandaki bilgisini eğitim ve yönetim süreçlerine taşımıştır. Eğitim teknolojileri, yapay zekâ tabanlı öğrenme sistemleri ve yeni nesil öğrenme modelleri üzerine çalışmalarını sürdürmektedir. Öğrenciyi yalnızca akademik sonuçlarıyla değil, potansiyeli, gelişimi ve geleceğe hazırlığıyla ele alan bir yönetim anlayışını benimseyen Güzel; liderlik ve koçluk alanındaki eğitimlerini de bu yaklaşımın bir parçası olarak değerlendirmektedir. Halen yürüttüğü TED İzmir Koleji Anadolu Lisesi Müdürlüğü görevinin yanında Ortaokul Müdürlüğünü de üstlenen İlker Güzel, ortaokuldan liseye uzanan eğitim yolculuğunda akademik başarıyı, bireysel gelişimi ve geleceğin becerilerini aynı bütünün parçaları olarak ele alan K-12 okul kültürünü güçlendirmeyi hedeflemektedir.
Eğitim Mesajı
Değerli Velilerimiz, Sevgili Öğrencilerimiz ve Kıymetli Eğitim Paydaşlarımız,
Bir öğrencinin eğitim yolculuğu, ilk merak duygusunun filizlendiği çocukluk yıllarında başlar; zamanla bilgiyle, deneyimle ve değerlerle güçlenerek yaşam boyu sürecek bir gelişim serüvenine dönüşür. TED İzmir Koleji olarak biz, bu yolculuğun her basamağının birbirini tamamladığına inanıyoruz. Anaokulunda atılan ilk adımlar, ilkokulda gelişen temel beceriler ve değerler eğitimi; ortaokul ve lise yıllarında öğrencilerimizin akademik, sosyal ve bireysel gelişimlerinin en güçlü yapı taşlarını oluşturur.
Yaklaşık bir asır önce Gazi Mustafa Kemal Atatürk’ün öncülüğünde kurulan Türk Eğitim Derneği, Cumhuriyetimizin eğitim alanındaki en köklü ve saygın kurumlarından biridir. TED’in bir parçası olmak; ortak değerlere sahip, güçlü bir kurumsal kültürün içinde yer almak ve Türkiye’nin dört bir yanında aynı eğitim anlayışını paylaşan büyük bir camiaya ait olmak demektir. Binlerce mezunu, eğitimcisi, öğrencisi ve velisiyle TED ailesi, yalnızca bugünü değil, ülkemizin geleceğini de şekillendiren güçlü bir eğitim topluluğudur.
Ortaokul ve lise yılları ise bu uzun eğitim yolculuğunun en belirleyici dönemleridir. Öğrencilerimiz ortaokulda eleştirel düşünmeyi, araştırmayı, üretmeyi ve öğrenmeyi öğrenirken; lisede ilgi alanlarını derinleştirir, liderlik becerilerini geliştirir, üniversiteye ve geleceğin dünyasına hazırlanırlar. Bu süreçte amacımız yalnızca akademik başarıyı artırmak değil; karakter sahibi, özgüveni yüksek, etik değerlere bağlı, çok yönlü bireyler yetiştirmektir.
TED İzmir Koleji Ortaokulu ve Anadolu Lisesi olarak öğrencilerimize; bilimin ışığında düşünen, teknolojiyi tüketen değil üreten, sanatı ve sporu yaşamının doğal bir parçası hâline getiren, yabancı dili etkin kullanan ve toplumsal sorumluluk bilinci gelişmiş bireyler olmaları için zengin öğrenme ortamları sunuyoruz. Çünkü inanıyoruz ki geleceğin başarısı; yalnızca bilgiye sahip olmakla değil, bilgiyi doğru yorumlayabilmek, iş birliği kurabilmek, değişime uyum sağlayabilmek ve çözüm üretebilmekle mümkün olacaktır.
Okulumuzun en büyük gücü, öğrencilerimiz, öğretmenlerimiz, velilerimiz ve mezunlarımızdan oluşan büyük TED ailesidir. Güvene dayalı güçlü okul kültürümüz, öğrencilerimizin kendilerini değerli hissettikleri, fikirlerini özgürce ifade edebildikleri ve potansiyellerini en üst düzeyde geliştirebildikleri bir öğrenme ortamı oluşturmaktadır.
Ortaokuldan lise mezuniyetine uzanan bu önemli dönemde, her öğrencimizin kendine özgü potansiyelini keşfetmesine, hedeflerini cesaretle belirlemesine ve geleceğe güvenle hazırlanmasına rehberlik etmek en büyük sorumluluğumuzdur. Geçmişten aldığımız güç, Cumhuriyetimizin değerleri ve Atatürk’ün eğitim vizyonuyla; öğrencilerimizi yalnızca üniversiteye değil, hayata hazırlamaya devam edeceğiz.
Çünkü biz biliyoruz ki;
“Her TED’li bir gelecektir.”
Sevgi ve saygılarımla,
İlker GÜZEL
TED İzmir Koleji
Ortaokul ve Anadolu Lisesi Müdürü
AYLİN USLU
TED İzmir Koleji İlkokul ve Anaokulu Müdürü
Aylin Uslu, Hacettepe Üniversitesi Okul Öncesi Öğretmenliği mezunu olup Ankara Üniversitesi’nde Eğitim Yönetimi, Teftişi, Ekonomisi ve Planlaması alanında akademik eğitim almıştır. Mesleki kariyerine Ankara Özel Yüce Okulları’nda okulöncesi öğretmeni ve PYP çalışma ekibi üyesi olarak başlamış, ardından Ankara Üniversitesi Geliştirme Vakfı Özel Okulları’nda okulöncesi öğretmeni ve zümre başkanı olarak görev yapmıştır. 2012 yılında Bilfen Eğitim Kurumları’na katılan Uslu, 2013 yılından itibaren Ankara ve İzmir’deki farklı kampüslerde okul müdürlüğü görevlerinde bulunarak okul yönetimi, eğitim süreçlerinin geliştirilmesi, öğretmen gelişimi, kurumsal kültür ve okul-veli iletişimi alanlarında önemli deneyim kazanmıştır.
Yaklaşık 20 yıllık eğitimcilik deneyimini TED İzmir Koleji’ne taşıyarak, öğrencilerimizin gelişimine eşlik etmekten büyük heyecan duymaktadır.
Eğitim Mesajı
Değerli TED İzmir Koleji Ailesi,
Anaokulu ve ilkokul yılları, çocuklarımızın akademik gelişimlerinin, karakterlerinin, değerlerinin ve hayata bakışlarının temellerinin atıldığı en önemli dönemlerdir. TED İzmir Koleji’nde eğitim; akademik gelişim, sosyal-duygusal gelişim, yaşam becerileri, sanat ve spor alanlarını birbirini tamamlayan bir bütün olarak ele alan kapsamlı bir eğitim anlayışıyla yapılandırılmaktadır. Bu yaklaşım; merak eden, düşünen, üreten, kendini tanıyan, duygularını yönetebilen, başkalarını anlayabilen ve yaşamla güçlü bağlar kurabilen bireylerin yetişmesini desteklemektedir.
Anaokulunda keşfi, çocuğun doğal merakını ve öğrenme isteğini besleyen temel bir yaklaşım olarak ele alacağız. Çocukların oyunla, deneyimleyerek, sorular sorarak ve araştırarak dünyayı tanımalarına alan açacağız.
İlkokulda ise sağlam bir temel oluşturmayı önceliğimiz olarak göreceğiz. Akademik becerilerin yanında öğrenmeyi öğrenen, sorumluluk alan, iş birliği yapan, eleştirel ve yaratıcı düşünebilen çocukların gelişimini destekleyeceğiz. Sanatın ve sporun çocukların kendilerini keşfetmelerindeki gücüne inanarak, her öğrencinin kendi yeteneğini ve ilgi alanını fark edebileceği fırsatlar yaratacağız.
TED İzmir Koleji’nin en güçlü yönlerinden biri de öğrencilerimize anaokulundan liseye uzanan bütüncül bir eğitim yolculuğu sunmasıdır. Ortaokul ve lise kademelerimizle kuracağımız güçlü iş birliği sayesinde çocuklarımızın gelişimini bir bütün olarak ele almayı; kademeler arasındaki geçişleri güçlendirmeyi ve öğrencilerimizin eğitim yolculuğunun her aşamasında kendilerini güvende ve ait hissetmelerini sağlamayı önemsiyorum. TED İzmir Koleji’nin K12 yapısı, öğrencinin erken yaşlarda başlayan eğitim yolculuğunu lise mezuniyetine kadar aynı eğitim kültürü içinde sürdürmesine olanak tanıyor.
Atatürk’ün eğitime verdiği değeri ve Cumhuriyetimizin çağdaş, akılcı ve bilimsel eğitim idealini yolumuzu aydınlatan güçlü bir miras olarak görüyorum. TED’in 1928’den bugüne taşıdığı bu anlayışın bir parçası olmak, benim için büyük bir gurur olduğu kadar önemli bir sorumluluk da taşıyor.
Amacımız; akademik olarak güçlü, sosyal ve duygusal açıdan dengeli, yaşam becerileri gelişmiş, sanat ve sporla zenginleşmiş, merakını kaybetmeyen ve öğrenme tutkusunu hayat boyu sürdüren çocuklar yetiştirmek.
Bu yolculukta en büyük gücümüzün okul, aile ve çocuk arasındaki güvene dayalı iş birliği olduğuna inanıyoruz. Çocuklarımızın kendilerini değerli hissettikleri, düşüncelerini özgürce ifade edebildikleri, hata yapmaktan korkmadan deneyebildikleri ve öğrenmekten mutluluk duydukları bir okul iklimi oluşturmak için aynı heyecan ve kararlılıkla çalışıyoruz.
Her çocuğun keşfedilecek bir dünyası, geliştirilecek bir potansiyeli ve anlatacak eşsiz bir hikâyesi var. Bizim görevimiz, o hikâyeye güvenle eşlik etmek.
Sevgi ve saygılarımla,
Aylin USLU
TED İzmir Koleji
İlkokul ve Anaokulu Müdürü
