LENGUA EXTRANJERA EN TED IZMIR COLLEGE
Educación en idiomas extranjeros en las escuelas de la Asociación de Educación de Turquía;
La educación en idiomas extranjeros, que es una de las misiones más importantes de las escuelas de la Asociación de Educación de Turquía, tiene un programa de educación innovador equipado con habilidades del siglo 21 en línea con los requisitos del mundo globalizado en TED Izmir College. El propósito principal de nuestro Programa de Educación en Inglés, que está preparado de manera única con los objetivos apropiados para el Portafolio Europeo de Idiomas; formar personas que tengan una competencia lingüística de clase mundial, que tengan un buen dominio de las habilidades verbales y cognitivas, que puedan expresarse de la mejor manera en plataformas nacionales e internacionales, que sean sensibles a los problemas globales y que tengan una alta conciencia, que puedan pensar de manera crítica y analítica, que puedan aplicar todas estas habilidades no solo en el entorno de aprendizaje sino a lo largo de sus vidas.
SISTEMA DE INTERCAMBIO
Nivel de escuela secundaria TED Izmir College (5, 6, 7 y 8. Clases) El sistema de tipo de cambio se aplica en las clases de inglés. Nuestro objetivo principal en nuestro sistema de tipo de cambio es, lejos de las evaluaciones subjetivas, colocar a nuestros estudiantes en las clases de nivel adecuadas de acuerdo con los estándares objetivos y del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER), teniendo en cuenta las adquisiciones y requisitos en cada habilidad.
Al comienzo del año académico, el examen de colocación en línea y el examen oral se administran en todos los niveles (5, 6, 7 y 8). Durante el año académico, el desarrollo académico de los estudiantes se evalúa mediante los exámenes escritos, así como el sistema de pruebas por etapas aplicado a mediados y finales de año y se determina el nivel del curso del estudiante para el próximo año.
ACTIVIDADES DE APOYO ACADÉMICO
LOGRAR 3000
Achieve3000 entrega más de 10,000 artículos en inglés publicados en diferentes periódicos de todo el mundo a cada estudiante en un nivel de lectura individual. Al proporcionar un perfil de aprendizaje personal específico del estudiante, Achieve3000 apoya el desarrollo de habilidades de lectura académica de los estudiantes. Esta plataforma también sigue el desarrollo de la alfabetización en inglés del estudiante con el sistema de inteligencia artificial y lo informa al maestro.
CLUB DE CIUDADANÍA GLOBAL DE JMUN&
Kulübümüz; öğrencilerimizin uluslararası gelişmeleri takip etmelerini ve global bir bakış açısı edinme temelli kazanımlar elde etmelerini hedeflemektedir. Kulüp faaliyetlerimiz arasında uluslararası örgütleri tanımak, sosyal sorumluluk projelerine dâhil olmak, toplumların sosyolojik ve kültürel yapısını incelemek gibi etkinlikler yer alır. Bu etkinliklerin amacı; öğrencilerimize uluslararası ekonomi, istatistik, diplomasi konularında gerçekleşen yenilikleri takip etmek, etkinlikler, organizasyonlar vb. faaliyetler ile küresel meseleleri akademik dil ve yorumlama becerisi ile keşfetmelerini sağlayacak becerileri kazandırmaktır.
MUSICAL
Se sabe que las obras escénicas añaden una dimensión importante a la etapa de comunicación del aprendizaje de lenguas extranjeras. En este contexto, gracias a sus estudios musicales, nuestros estudiantes desarrollan un sentido de pluralismo cultural hacia otras culturas, obtienen la oportunidad de comprender la diferencia cultural en el mundo y desarrollan la capacidad de nuestros estudiantes para expresarse.
2. LENGUA EXTRANJERA
TED İzmir Koleji’nde Ortaokul öğrencilerimize 2. Yabancı Dil olarak Almanca, İspanyolca ve Fransızca dilleri seçmeli ders olarak sunulmaktadır. 2. Yabancı Dil eğitim programımız; öğrencilerimizin, hedef dilin akademik ve günlük hayattaki kullanımlarını ve o dili konuşan ülkelerin kültürlerini edinmeleri amaçlamaktadır.
Su objetivo es desarrollar y enseñar cuatro habilidades lingüísticas de manera equilibrada con técnicas y métodos actualizados determinados de acuerdo con el nivel de grado. El objetivo del programa es; permitir a los estudiantes obtener información utilizando su segunda lengua extranjera como medio de comunicación e interacción, expresarse en el idioma de destino, interactuar con personas que utilizan el idioma de destino y mejorar socialmente conociendo diferentes culturas.